lundi 15 juin 2009

Compte-rendu de la visite du Pavillon de l'eau, le samedi 6 juin 2009


La Seine constitue un élément essentiel du paysage parisien. A l’origine de la ville, ce fleuve nourricier, longtemps exploité mais ignoré, a regagné ses lettres de noblesse. Il a inspiré poètes, peintres, cinéastes, musiciens... Il est tout à la fois source de vie, milieu de vie et espace de vie.

Dans le cadre des sorties culturelles de Centre France-Asie, nous avons organisé cette visite pédagogique et ludique pour nos élèves de tous niveaux. Elle leur a permis de mieux connaître le patrimoine industriel et hydraulique de la Ville de Paris et de devenir davantage conscients de la nécessité de préserver l’eau, qui est une denrée de plus en plus précieuse. Enfin, cette sortie leur aura donné l’occasion de se promener un peu dans Paris.

Le visage de la Seine à Paris se précise grâce aux maquettes, images, photos, peintures, poèmes et chansons que présente l’exposition. Une aimable conférencière a su les mettre en valeur.

Différents thèmes sont abordés :
- La Seine aménagée depuis le Moyen-Age jusqu’à nos jours
- Un fleuve tourné vers le commerce
- Les ponts de Paris
- La Seine et ses crues
- La Seine parisienne, lieu d’agrément
- La Seine , source d’inspiration
- La Seine, espace de vie
- La Seine et ses poissons
- Les réservoirs au secours de la Seine
- L’eau potable de Paris
- Les égouts de Paris
- La dépollution des eaux usées
- La navigation sur la Seine

A la fin de la visite, le personnel nous a rafraîchis par un verre d’authentique eau de Paris. Chacun est reparti avec son gobelet de plastique « eau de Paris », petit souvenir aimablement offert par le Pavillon de l’Eau.

Quelques étudiants ont voulu prolonger leur visite en longeant les quais de la Seine jusqu’au pied de la tour Eiffel. Nous avons terminé notre sortie par une belle promenade agréable en découvrant les berges, l’Ile aux Cygnes, la Statue de la Liberté, quelques ponts, les péniches, les habitations, les restaurants, et les bateaux mouches.


Julie







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