Une visite très matinale à l’Assemblée nationale n’a pas découragé nos étudiants. Quelques retardataires certes, mais la plupart était arrivée à l’heure au rendez-vous pour découvrir ce beau Palais.
Après le contrôle obligatoire de la sécurité, nous avons pris place dans une très belle salle de cinéma pour regarder un petit film très bien fait. Les étudiants ont beaucoup appris avec ce petit résumé vivant sur le rôle et les tâches des parlementaires en France. Quelques vocabulaires ont été appris durant ces 15 minutes de projection : Assemblée, Sénat, Représenter, Légiférer, Contrôler, Pouvoir exécutif, Pouvoir législatif, Pouvoir judiciaire… Ce fut un peu difficile à tout retenir !
Après le film, un petit tour dans le palais avec la conférencière, Madame LABIDI, a enchanté nos étudiants. Ils ont visité tous les salons de l’Assemblée. Ils ont vu la belle Galerie des Fêtes, la Rotonde Alechinsky, la Salle des pas Perdus, la Salle des Quatre Colonnes, le Salon Pujol… mais c’était surtout l’hémicycle qui les a épatés. La curiosité de nos étudiants a marqué notre guide qui fut étonnée de leurs questions précises concernant l’histoire de France.
La visite se terminait au bout de 2 heures de temps. Tout le monde s’est quitté avec plein de mots nouveaux en tête. Ils se sont promis de retravailler en profondeur la visite avec leur professeur, Madame d’ILLIERS.
Julie
Après le contrôle obligatoire de la sécurité, nous avons pris place dans une très belle salle de cinéma pour regarder un petit film très bien fait. Les étudiants ont beaucoup appris avec ce petit résumé vivant sur le rôle et les tâches des parlementaires en France. Quelques vocabulaires ont été appris durant ces 15 minutes de projection : Assemblée, Sénat, Représenter, Légiférer, Contrôler, Pouvoir exécutif, Pouvoir législatif, Pouvoir judiciaire… Ce fut un peu difficile à tout retenir !
Après le film, un petit tour dans le palais avec la conférencière, Madame LABIDI, a enchanté nos étudiants. Ils ont visité tous les salons de l’Assemblée. Ils ont vu la belle Galerie des Fêtes, la Rotonde Alechinsky, la Salle des pas Perdus, la Salle des Quatre Colonnes, le Salon Pujol… mais c’était surtout l’hémicycle qui les a épatés. La curiosité de nos étudiants a marqué notre guide qui fut étonnée de leurs questions précises concernant l’histoire de France.
La visite se terminait au bout de 2 heures de temps. Tout le monde s’est quitté avec plein de mots nouveaux en tête. Ils se sont promis de retravailler en profondeur la visite avec leur professeur, Madame d’ILLIERS.
Julie
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